- importsource = "0031921x-2008-09.txt"
- Artículo:
Getting Connected with Other Physics Educators and the Physics Community
- Autor:
Dan MacIsaac
- Página:
383
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
6
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2008-09.txt
- Documento número 576818
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:18:20 a. m.
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- Artículo:
The Perimeter Institute for Theoretical Physics outreach website: http://www.perimeterinstitute.ca/en/Outreach/General/Outreach_Overview/
- Autor:
Dave Doucette
- Página:
383
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
6
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2008-09.txt
- Documento número 576819
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- Artículo:
Cliff's Nodes: Editorials from The Physics Teacher: Clifford Swartz
- Autor:
John L. Hubisz
- Página:
384
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
6
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 576820
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- Enlace directo
- Artículo:
MicroReviews by the Book Review Editor: Women Astronomers: Reaching for the Stars: Mabel Armstrong
- Autor:
John L. Hubisz
- Página:
384
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
6
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 576821
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- Artículo:
MicroReviews by the Book Review Editor: • Hiding in the Mirror: The Quest for Alternate Realities, From Plato to String Theory (by Way of Alice in Wonderland, Einstein, and The Twilight Zone): Lawrence M. Krauss
- Autor:
John L. Hubisz
- Página:
384
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
6
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2008-09.txt
- Documento número 576822
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