- importsource = "00368075-2010-11-12.txt"
- Artículo:
Editorial Expression of Concern.
- Autor:
Alberts, Bruce.
- Página:
912
- Publicación:
Science
- Volúmen:
330
- Número:
6006
- Fecha:
12 Noviembre 2010
- ISSN:
00368075
- SrcID:
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- Documento número 439016
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:09:16 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Retraction.
- Autor:
Beloqui, Ana
Guazzaroni, María Eugenia
Pazos, Florencio
Vieites, José M.
Godoy, Marta
Golyshina, Olga V.
Chernikova, Tatyana N.
Waliczek, Agnes
Silva-Rocha, Rafael
Al-Ramahi, Yamal
Cono, Violetta La
Mendez, Carmen
Salas, José A.
Solano, Roberto
Yakimov, Michailm.
Timmis, Kenneth N.
Golyshin, Peter N.
Ferrer, Manuel.
- Página:
912
- Publicación:
Science
- Volúmen:
330
- Número:
6006
- Fecha:
12 Noviembre 2010
- ISSN:
00368075
- SrcID:
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- Documento número 439017
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- Artículo:
Training Physicians to Communicate.
- Autor:
Jones, Glenn W..
- Página:
912
- Publicación:
Science
- Volúmen:
330
- Número:
6006
- Fecha:
12 Noviembre 2010
- ISSN:
00368075
- SrcID:
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- Documento número 439018
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- Enlace directo
- Artículo:
Birds of Prey Remain at Risk.
- Autor:
Bell, Douglas A.
Smallwood, K. Shawn.
- Página:
913
- Publicación:
Science
- Volúmen:
330
- Número:
6006
- Fecha:
12 Noviembre 2010
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2010-11-12.txt
- Documento número 439019
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- Enlace directo
- Artículo:
Mentors for Elementary School Teachers.
- Autor:
Oppenheimer, Steven B..
- Página:
913
- Publicación:
Science
- Volúmen:
330
- Número:
6006
- Fecha:
12 Noviembre 2010
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2010-11-12.txt
- Documento número 439020
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:09:16 p. m.
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