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Artículo:

DISEÑO DE EDIFICIOS ESCOLARES

Resumen:

Definición de espacios, predimensionamiento de áreas, listado de espacios, parámetros de área por alumno que permiten diseñar nuevos edificios dentro del modelo de "escuela tradicional" ó utilizando únicamente el indicador de área por alumno, tener una referencia para concebir nuevas formas de organización de los espacios, son algunas de las bondades que las tablas aquí diseñadas nos entregan dentro de los tres tipos de institución educativa que el actual Plan Decenal de Educación colombiano se propone fortalecer

Página:

58

Publicación:

Escala

Número:

174

Periodo:

1996

ISSN:

01206702

SrcID:

01206702-1996-174.txt

  • Documento número 150983
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:43:27 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:43:27 p. m.
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Artículo:

BERLÍN, ISLAS URBANAS EN EL MAR DE LA METRÓPOLI

Autor:

Michael Monninger

Resumen:

El Dr. Michael Monninger plantea las diferentes posiciones de los políticos, los inversores urbanos y arquitectos en este tercer renacimiento de la capital alemana, Berlín, considerada como "la mayor transformación urbana de la época moderna"

Página:

87

Publicación:

Escala

Número:

174

Periodo:

1996

ISSN:

01206702

SrcID:

01206702-1996-174.txt

  • Documento número 150984
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:43:27 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:43:27 p. m.
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Artículo:

DEFINICIÓN DEL TIPO DE PROVECTO ESCOLAR

Resumen:

Ministerio de Educación Nacional, Instituto de Construcciones Escolares ICCE, Colombia Recopilación de conceptos básicos para definir el diseño de los espacios para la educación, condensados de un estudio realizado por el ya desaparecido Instituto de Construcciones Escolares ICCE

Página:

5

Publicación:

Escala

Número:

174

Periodo:

1996

ISSN:

01206702

SrcID:

01206702-1996-174.txt

  • Documento número 541568
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:07 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:07 a. m.
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Artículo:

Escuela Infantil Constructivista, Brasil

Página:

Publicación:

Escala

Número:

174

Periodo:

1996

ISSN:

01206702

SrcID:

01206702-1996-174.txt

  • Documento número 541569
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:07 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:07 a. m.
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Artículo:

Colegio Padre Manyanet, Colombia

Página:

20

Publicación:

Escala

Número:

174

Periodo:

1996

ISSN:

01206702

SrcID:

01206702-1996-174.txt

  • Documento número 541570
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:07 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:07 a. m.
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