- importsource = "1537260X-2005-01.txt"
- Artículo:
Classroom Research: Bridging the Ivory Divide
- Autor:
Denise Lewin Loyd
Mary C. Kern
Leigh Thompson
- Página:
8
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
4
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2005
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 779221
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- Artículo:
Entrepreneurship Education Research Revisited: The Case of Higher Education
- Autor:
Jean-Pierre Béchard
Denis Grégoire
- Página:
22
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
4
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2005
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 779222
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- Artículo:
Teaching History in Business Schools: 1982-2003
- Autor:
David D. Van Fleet
Daniel A. Wren
- Página:
44
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
4
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2005
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 779223
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- Artículo:
How Much Does "Subject Matter" Matter? A Study of Disciplinary Effects in On-Line MBA Courses
- Autor:
J. B. Arbaugh
- Página:
57
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
4
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2005
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 779224
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- Artículo:
Introduction: There Is Nothing as Dangerous as a Bad Theory
- Autor:
Richard Klimoski
- Página:
74
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
4
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2005
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 779225
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