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- Artículo:
Incomplete Combustion with Candle Flames: A Guided-Inquiry Experiment in the First-Year Chemistry Lab
- Autor:
Joseph MacNeil
Lisa Volaric
- Página:
302
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
20
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2003
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411181
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:41:32 p. m.
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- Artículo:
Flipping Pennies and Burning Candles: Adventures in Kinetics
- Autor:
Michael J. Sanger
- Página:
304
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
20
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2003
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411182
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- Artículo:
Stoichiometry of the Reaction of Magnesium with Hydrochloric Acid
- Autor:
Venkat Chebolu
Barbara C. Storandt
- Página:
305
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
20
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2003
- ISSN:
19381328
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- Documento número 1411183
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- Artículo:
A Literature Based, One Quarter Inorganic Chemistry Laboratory Course
- Autor:
Michael J. Baldwin
- Página:
307
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
20
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2003
- ISSN:
19381328
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- Documento número 1411184
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- Artículo:
C–H and C–D Bonds: An Experimental Approach to the Identity of C–H Bonds by Their Conversion to C–D Bonds
- Autor:
Alex T. Rowland
- Página:
311
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
20
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2003
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411185
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