- pub = ("English Teaching Professional")
- Artículo:
It works in practice
- Resumen:
More tested lessons, suggestions, tips and techniques which have all worked for ETP readers. Try them our for yourself -and then send us your own contribution
- Página:
42
- Sección:
Regular features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
54
- Periodo:
enero 2008
- ISSN:
1362-5276
- SrcID:
13625276-2008-01.txt
- Documento número 144969
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:57 p. m.
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- Artículo:
Scrapbook
- Resumen:
Gems, titbits, puzzles, foibles, quirks, bits and pieces, quotations, snippets, odds and ends, what your will
- Página:
56
- Sección:
Regular features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
54
- Periodo:
enero 2008
- ISSN:
1362-5276
- SrcID:
13625276-2008-01.txt
- Documento número 144970
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:57 p. m.
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- Artículo:
Filming and being filmed
- Autor:
Jeremy Harmer
- Resumen:
reflects on teachers’ fear of being filmed and finds that it may be unfounded
- Página:
4
- Sección:
Main feature
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2008-03.txt
- Documento número 144971
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:57 p. m.
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- Artículo:
From enop to eap
- Autor:
Terry Phillips
- Resumen:
argues for a re-examination of the way we teach academic English
- Página:
8
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2008-03.txt
- Documento número 144972
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:57 p. m.
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- Artículo:
Groundhog tasks
- Autor:
Margaret Horrigan
- Resumen:
sees repetition as a chance to get things right
- Página:
12
- Sección:
Features
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2008-03.txt
- Documento número 144973
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:57 p. m.
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