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Artículo:

Instructional quality: collecting credible evidence

Sub título:

All about accountability

Autor:

W. James Popham

Página:

80

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

62

Número:

6

Periodo:

Marzo 2005

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2005-03.txt

  • Documento número 1025065
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Artículo:

Perception is reality

Sub título:

The principal connection

Autor:

Thomas R. Hoerr

Página:

82

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

62

Número:

6

Periodo:

Marzo 2005

ISSN:

00131784

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  • Documento número 1025066
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Artículo:

Positive culture in urban schools

Sub título:

Research matters

Autor:

David Osher

Steve Fleischman

Página:

84

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

62

Número:

6

Periodo:

Marzo 2005

ISSN:

00131784

SrcID:

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  • Documento número 1025067
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Artículo:

Educational leadership’s themes for 2005-2006

Página:

87

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

62

Número:

6

Periodo:

Marzo 2005

ISSN:

00131784

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00131784-2005-03.txt

  • Documento número 1025068
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Artículo:

Having you say

Sub título:

On ell testing

Autor:

Daniel A. Domenech

Página:

93

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

62

Número:

6

Periodo:

Marzo 2005

ISSN:

00131784

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  • Documento número 1025069
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