- importsource = "00219584-2015-08.txt"
- Artículo:
Engaging Organic Chemistry Students Using ChemDraw for iPad
- Autor:
Layne A. Morsch
Michael Lewis
- Página:
1402
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250077
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Using Elephant’s Toothpaste as an Engaging and Flexible Curriculum Alignment Project
- Autor:
Daniel S. Eldridge
- Página:
1406
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250078
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- Artículo:
Teaching Beginning Chemistry Students Simple Lewis Dot Structures
- Autor:
Peter Nassiff
Wendy A. Czerwinski
- Página:
1409
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250079
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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- Artículo:
Improving a Lecture-Size Molecular Model Set by Repurposing Used Whiteboard Markers
- Autor:
Veljko Dragojlovic
- Página:
1412
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 250080
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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- Artículo:
Using the Plan View To Teach Basic Crystallography in General Chemistry
- Autor:
Cody V. Cushman
Matthew R. Linford
- Página:
1415
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250081
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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