- isn = "00131784"
- Artículo:
Facing the Culture Shock of College
- Autor:
Kathleen Cushman
- Resumen:
First-Generation College Students Talk About Identity, Class, and What Helps Them Succeed
- Página:
44
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Periodo:
Abril 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1573337
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:34 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:34 a. m.
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- Artículo:
Charting a New Course for Schools
- Autor:
Marc Tucker
- Resumen:
The United States No Longer Has the Best Educated Workforce In the World
- Página:
48
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Periodo:
Abril 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1573338
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:34 a. m.
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- Artículo:
A World-Class Curriculum for All
- Autor:
Carol Corbett Burris
Kevin G. Welner
Edward W. Wiley
John Murphy
- Resumen:
Does Encouraging More Students to Take International Baccalaureate Classes Force Teachers to Lower Their Standards? Not When Students Have the Right Preparation and Support
- Página:
53
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Periodo:
Abril 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1573339
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:34 a. m.
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- Artículo:
Wanted: Global Citizens
- Autor:
Marcelo M. Suárez-Orozco
Carolyn Sattin
- Resumen:
The World Needs Young People Who Are Culturally Sophisticated and Prepared to Work In An International Environment
- Página:
58
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Periodo:
Abril 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1573340
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:34 a. m.
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- Artículo:
Reading, Writing, and Thinking for All
- Autor:
Mike Schmoker
- Resumen:
Critical Thinking, Cultural Awareness, Impassioned Writing. These Skills Aren't Just for the College Bound
- Página:
63
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
7
- Periodo:
Abril 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-04.txt
- Documento número 1573341
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:34 a. m.
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