- isn = "03601315"
- Artículo:
Re – visiting college students´attitudes toward the internet – based on a 6 – T model: Gender and grade level difference
- Autor:
C. Chou
H. –C Wu
C. –H Chen
- Página:
939
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 984190
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- Artículo:
Factors influencing secondary school teacher´s adoption of teaching blogs
- Autor:
H.M. Lai
C.P. Chen
- Página:
948
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 984191
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- Artículo:
Effects of an online learning community on active and reflective learner´s learning performance and attitudes in a face to face undergraduate course
- Autor:
Z. Zhan
F. Xu
H. Ye
- Página:
961
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 984192
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- Artículo:
Illustrated plant identification keys: An interactive tool to learn botany
- Autor:
H. Silva
R. Pinho
A.J.A Nogueira
P. Silveira
- Página:
969
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 984193
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- Artículo:
ICT in teacher education in an emerging developing country ; Vietnam´s baseline situation at the start of “The Year of ICT”
- Autor:
J. Peeraer
P. Van Petegem
- Página:
974
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 984194
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