- importsource = "13625276-2010-05.txt"
- Artículo:
More than please and thank you
- Autor:
Mark Hancock
- Resumen:
Looks at how we teach students to be polite
- Página:
49
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-05.txt
- Documento número 1036893
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:12:13 a. m.
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- Artículo:
From tdu to cpd
- Autor:
Bahar Gün
- Resumen:
Investigates the impossibility of pleasing all the teachers all of the time
- Página:
53
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
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- Documento número 1036894
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- Artículo:
Teacher plus
- Autor:
Sue Leather and Andy Hockley
- Resumen:
Consider how teachers can become managers
- Página:
55
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-05.txt
- Documento número 1036895
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- Artículo:
E-learning
- Autor:
Blanka Klimová
- Resumen:
Outlines the benefits and demands of online courses
- Página:
57
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
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- Documento número 1036896
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- Artículo:
Five things you always wanted to know about: microblogging
- Autor:
Nicky Hockly
- Resumen:
Looks at a trend that’s getting bigger all the time
- Página:
60
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
70
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-05.txt
- Documento número 1036897
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