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Artículo:

Posibilidades y derecho a las diferencias en la vida escolar.

Autor:

F. Onetto

Página:

52

Sección:

Niños inquietos. ¿Actividad o hiperactividad?

Publicación:

Novedades Educativas

Número:

196

Periodo:

abril 2007

ISSN:

03283534 TEM La atención y el aprendizaje.

SrcID:

03283534-2007-04.txt

  • Documento número 325509
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:07 p. m.
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Artículo:

“A-tendiendo” a la complejidad escolar.

Autor:

B. Bendersky

N. Aizencang

Página:

56

Sección:

Niños inquietos. ¿Actividad o hiperactividad?

Publicación:

Novedades Educativas

Número:

196

Periodo:

abril 2007

ISSN:

03283534 TEM La atención y el aprendizaje.

SrcID:

03283534-2007-04.txt

  • Documento número 325510
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Artículo:

Intervenciones posibles en la escuela.

Autor:

B. Micaela Tuja

A. C. Bianco

Página:

64

Sección:

Niños inquietos. ¿Actividad o hiperactividad?

Publicación:

Novedades Educativas

Número:

196

Periodo:

abril 2007

ISSN:

03283534 TEM La atención y el aprendizaje.

SrcID:

03283534-2007-04.txt

  • Documento número 325511
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Artículo:

El niño y el adolescente que el mercado necesita.

Autor:

M. R. Pousa

D. Moreira

Página:

66

Sección:

Niños inquietos. ¿Actividad o hiperactividad?

Publicación:

Novedades Educativas

Número:

196

Periodo:

abril 2007

ISSN:

03283534 TEM La atención y el aprendizaje.

SrcID:

03283534-2007-04.txt

  • Documento número 325512
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Artículo:

Cartas a mi maestra.

Autor:

H. Bibiloni

Página:

71

Sección:

Niños inquietos. ¿Actividad o hiperactividad?

Publicación:

Novedades Educativas

Número:

196

Periodo:

abril 2007

ISSN:

03283534 TEM La atención y el aprendizaje.

SrcID:

03283534-2007-04.txt

  • Documento número 325513
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