- importsource = "00219584-2016-05.txt"
- Artículo:
Reply to “Comment on ‘An Alternative Presentation of the Second Law of Thermodynamics’”
- Autor:
Sangyoub Lee
Kyusup Lee
Jiyon Lee
- Página:
804
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1143002
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:45 a. m.
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- Artículo:
Call for Papers: Journal of Chemical Education Special Issue on Polymer Concepts across the Curriculum
- Autor:
Norbert J. Pienta
- Página:
806
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1143003
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- Artículo:
Review of The Chemists’ War: 1914-1918
- Autor:
Jeffrey Kovac
- Página:
808
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2016-05.txt
- Documento número 1143004
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- Artículo:
Review of Science and Art: The Painted Surface
- Autor:
Robert E. Buntrock
- Página:
810
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2016-05.txt
- Documento número 1143005
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- Artículo:
Thinking Like a Chemist: Development of a Chemistry Card-Sorting Task To Probe Conceptual Expertise
- Autor:
Felicia E. Krieter
Ryan W. Julius
Kimberly D. Tanner
- Página:
811
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
93
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2016
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2016-05.txt
- Documento número 1143006
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