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- Artículo:
¿Podemos mejorar la enseñanza de la resolución de problemas de Lápiz y papel en las aulas de Física y Química?
- Autor:
Joaquín Martínez Torregrosa
Daniel Gil Pérez
Carlos Becerra Labra
Jenaro Guisasola
- Página:
230
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 815384
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:46:39 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:46:39 a. m.
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- Artículo:
¿Para que se inventaron los problemas de química?
- Autor:
Aymerich Merce Izquierdo
- Página:
246
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 815385
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- Artículo:
El arte de resolver problemas
- Autor:
José Luis Córdova Frunz
- Página:
260
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 815386
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- Artículo:
Más problema, ¿para qué?
- Autor:
Glinda Irazoque Palazuelas
- Página:
279
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 815387
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- Artículo:
Más allá de la resolución de problemas
- Autor:
Armando Rugarcía
- Página:
284
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 815388
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