- importsource = "02100630-2008-11.txt"
- Artículo:
¿Jugamos con el "Brain Training"?
- Autor:
Cristina Steegmann Pascual
- Página:
43
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 999040
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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- Artículo:
Entrevista: Miguel Cabrerizo Vílchez: "El aprendizaje de la ciencia puede ser divertido"
- Autor:
Miguel Cabrerizo Vílchez (entrevistado)
Manuel Martín (entrev.)
- Página:
46
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 999041
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- Artículo:
Ciencia para la comprensión
- Autor:
Emilio Solís Ramírez
Ana Rivero García
- Página:
52
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 999042
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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- Artículo:
Promover la cultura científica para intervenir en el mundo
- Autor:
Ana Rivero García
Emilio Solís Ramírez
- Página:
53
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 999043
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- Artículo:
¿Qué formación docente, para qué enseñanza de las ciencias?
- Autor:
Rafael Porlán Ariza
Rosa Martín del Pozo
- Página:
58
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
384
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-11.txt
- Documento número 999044
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