- isn = "10558896"
- Artículo:
A Cognitive Load Reduction Approach to Exploratory Learning and Its Application to an Interactive Simulation-Based Learning System
- Autor:
Akihiro Kashihara
Kinshuk
Reinhard Oppermann
Rossen Rashev
Helmut Simm
- Página:
253
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
9
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2000
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-2000-03.TXT
- Documento número 1670001
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:29 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:29 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The effects of prior knowledge and goal strength on the use of hypertext
- Autor:
David A. Last
Angela M. O'Donnell
Anthony E Kelly
- Página:
3
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
10
- Número:
1
- Año:
2001
- Periodo:
Enero 2001
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-2001-01.txt
- Documento número 1670002
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:29 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:29 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Framework for metacognitive mapping to design metadata for intelligent hypermedia presentations
- Autor:
R. William Maule
- Página:
27
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
10
- Número:
1
- Año:
2001
- Periodo:
Enero 2001
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-2001-01.txt
- Documento número 1670003
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:29 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The effects of adding audio instructions to a multimedia computer based training environment
- Autor:
Barbara Beccue
Lynne Koenecke Whitley
Joaquín Vila
- Página:
47
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
10
- Número:
1
- Año:
2001
- Periodo:
Enero 2001
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-2001-01.txt
- Documento número 1670004
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- Enlace directo
- Artículo:
The experience of flow in interacting with a hypermedia learning environment
- Autor:
Udo Konradt
Karin Sulz
- Página:
69
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
10
- Número:
1
- Año:
2001
- Periodo:
Enero 2001
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-2001-01.txt
- Documento número 1670005
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