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Artículo:

Kolb, Lonergan y el paradigma ignaciano: tres acercamientos que pueden apoyar la educación integral

Autor:

Ma. Luisa Crispín

Lilia García Peña

Página:

21

Publicación:

Didac

Número:

30

Periodo:

Otoño 1997

ISSN:

01853872

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01853872-1997-02.TXT

  • Documento número 1457759
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Artículo:

Investigación de la docencia en ingeniería civil

Autor:

Santiago Martínez

Página:

26

Publicación:

Didac

Número:

30

Periodo:

Otoño 1997

ISSN:

01853872

SrcID:

01853872-1997-02.TXT

  • Documento número 1457760
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Artículo:

Hacia un modelo para la pedagogía de la investigación en licenciatura (1ª. parte)

Autor:

Doris Santos

Página:

31

Publicación:

Didac

Número:

30

Periodo:

Otoño 1997

ISSN:

01853872

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01853872-1997-02.TXT

  • Documento número 1457761
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Artículo:

Calidad en la educación: una experiencia en la enseñanza de la ingeniería electrónica en México

Autor:

Luis Miguel Martínez

Página:

36

Publicación:

Didac

Número:

30

Periodo:

Otoño 1997

ISSN:

01853872

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01853872-1997-02.TXT

  • Documento número 1457762
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Artículo:

El modelo constructivista, una alternativa ante los modelos tradicionales

Autor:

Martha Yolanda Castelán

Página:

46

Publicación:

Didac

Número:

30

Periodo:

Otoño 1997

ISSN:

01853872

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  • Documento número 1457763
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