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- Artículo:
¿Qué es lo importante?
- Resumen:
¿Para cuándo una manifestación que reclame el derecho a una educación de calidad para toda la ciudadanía?
- Página:
3
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 821835
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:37 a. m.
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- Artículo:
A por el mar
- Autor:
Antonio Lasanta
- Página:
12
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 821836
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- Artículo:
Un futuro en juego
- Autor:
Autoría compartida
- Página:
16
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 821837
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- Artículo:
Usos, usuarios y algunas paradojas
- Autor:
Inés Miret
- Resumen:
El informe de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo
- Página:
20
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 821838
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- Artículo:
Libros que quieren leer o libros que deben leer
- Autor:
Gemma Lluch
- Página:
29
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 821839
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