- año = "1992"
- Artículo:
Resultados del análisis con base en indicadores
- Página:
32
- Publicación:
Huella: cuadernos de divulgación académica
- Número:
21
- Año:
1992
- Periodo:
21
- ISSN:
90758
- SrcID:
90758-21.txt
- Documento número 1612081
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:02:12 p. m.
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- Artículo:
Directrices y problemas de la unión educativa en la Alemania unida
- Autor:
Franz Poggeler
- Página:
7
- Publicación:
Educación. Aportaciones Alemanas
- Volúmen:
46
- Año:
1992
- ISSN:
03416186
- SrcID:
03416186-1992-46.TXT
- Documento número 1572967
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:31 a. m.
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- Artículo:
El afianzamiento de una paz mundial permanente por medio de la educación para la paz
- Autor:
Hermann Rohrs
- Página:
17
- Publicación:
Educación. Aportaciones Alemanas
- Volúmen:
46
- Año:
1992
- ISSN:
03416186
- SrcID:
03416186-1992-46.TXT
- Documento número 1572968
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:31 a. m.
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- Artículo:
Estudios sobre la psicología y fisiología de los procesos de aprendizaje en estados de relajamiento
- Autor:
Rainer Dieterich
- Página:
30
- Publicación:
Educación. Aportaciones Alemanas
- Volúmen:
46
- Año:
1992
- ISSN:
03416186
- SrcID:
03416186-1992-46.TXT
- Documento número 1572969
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:31 a. m.
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- Artículo:
Teoría de la enseñanza y modelos tipológicos
- Autor:
Jorg Petersen
Gerd-Bodo Reinert
- Página:
48
- Publicación:
Educación. Aportaciones Alemanas
- Volúmen:
46
- Año:
1992
- ISSN:
03416186
- SrcID:
03416186-1992-46.TXT
- Documento número 1572970
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