- importsource = "00219584-2009-10.txt"
- Artículo:
Origin of the Terms Pnictogen and Pnictide
- Autor:
Gregory S. Girolami
- Página:
1200
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247620
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:51 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Combining Chemistry and Music To Engage Student Interest. Using Songs To Accompany Selected Chemical Topics
- Autor:
Arthur M. Last
- Página:
1202
- Sección:
In the Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247621
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- Enlace directo
- Artículo:
Matching Element Symbols with State Abbreviations. A Fun Activity for Browsing the Periodic Table of Chemical Elements
- Autor:
Klaus Woelk
- Página:
1205
- Sección:
In the Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247622
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- Artículo:
Elemental Chemical Puzzlers
- Autor:
Nicholas C. Thomas
- Página:
1208
- Sección:
In the Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
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- Documento número 247623
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- Artículo:
An Ionic Compound Logic Puzzle
- Autor:
Craig P. McClure
- Página:
1210
- Sección:
In the Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2009
- ISSN:
00219584
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- Documento número 247624
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