- importsource = "0031921x-2011-11.txt"
- Artículo:
Magnetic demonstration of weightlessness: A spark of student creativity
- Autor:
Heladio Ayala
Josip Slisko
Adrian Corona
- Página:
524
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
49
- Número:
8
- Periodo:
noviembre 2011
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 1250207
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:39:34 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Royal Crescent
- Autor:
Jay Pasachoff
- Página:
525
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
49
- Número:
8
- Periodo:
noviembre 2011
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 1250208
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- Artículo:
Notable figures in Physics Education Research interviewed for Tomorrow's Classroom series on Public Radio, americanradioworks.publicradio.org/features/tomorrows-college/lectures/
- Autor:
Dan MacIsaac
- Página:
526
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
49
- Número:
8
- Periodo:
noviembre 2011
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 1250209
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- Artículo:
Association of American Universities (AAU) initiative to improve the quality of STEM teaching and learning, www.insidehighered.com/news/2011/09/15/qt#270450
- Autor:
Dan MacIsaac
- Página:
526
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
49
- Número:
8
- Periodo:
noviembre 2011
- ISSN:
0031921x
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- Documento número 1250210
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- Artículo:
“The Flipped Classroom” and Khan Academy video-lecture-based educational reform discussed by The Economist magazine, MSNBC, Salman Khan, and Frank Noschese
- Autor:
Dan MacIsaac
- Página:
526
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
49
- Número:
8
- Periodo:
noviembre 2011
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2011-11.txt
- Documento número 1250211
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