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Artículo:

Changing Paradigms.

Autor:

Prensky, Marc

Página:

64

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

47

Número:

4

Periodo:

Julio - Agosto 2007

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2007-04.txt

  • Documento número 1026302
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:48 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:48 a. m.
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