- pub = "Paradigma"
- Artículo:
¿Cómo puede el método bayesiano contribuir a la investigación en psicología y educación?
- Autor:
Carmen Díaz
Carmen Batanero
- Página:
35
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
10112251
- SrcID:
10112251-2006-02.txt
- Documento número 344269
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:48 p. m.
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- Artículo:
Hacia el desarrollo sostenible en el tercer milenio. Análisis de una estrategia educativa para la concienciación y la estimulación de conductas sostenibles
- Autor:
Pedro Álvarez Suárez
Emilia I. de la Fuente Solana
- Página:
55
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
10112251
- SrcID:
10112251-2006-02.txt
- Documento número 344270
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- Artículo:
Enseñar geografía para los nuevos tiempos
- Autor:
Efrén Rodríguez
- Página:
73
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
10112251
- SrcID:
10112251-2006-02.txt
- Documento número 344271
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- Artículo:
Cross-cultural counseling in multicultural spanish context
- Autor:
Elvira Repetto Talavera
Mario Pena Garrido
- Página:
93
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
10112251
- SrcID:
10112251-2006-02.txt
- Documento número 344272
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- Artículo:
La educación infantil según el color del cristal con el que se mire: una investigación en el marco de la innovación de la educación superior europea
- Autor:
Pedro Gil Madrona
O. R. Contreras Jordán
Isabel Gómez
- Página:
109
- Publicación:
Paradigma
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
10112251
- SrcID:
10112251-2006-02.txt
- Documento número 344273
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