- importsource = "00219584-2015-08.txt"
- Artículo:
Student Understanding of Intermolecular Forces: A Multimodal Study
- Autor:
Melanie M. Cooper
Leah C. Williams
Sonia M. Underwood
- Página:
1288
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250057
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Examining the Impact of Chemistry Education Research Articles from 2007 through 2013 by Citation Counts
- Autor:
Li Ye
Scott E. Lewis
Jeffrey R. Raker
- Página:
1299
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250058
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Building an Understanding of How Model-Based Inquiry Is Implemented in the High School Chemistry Classroom
- Autor:
Katarina Dass
Michelle L. Head
Gregory T. Rushton
- Página:
1306
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250059
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Applying Modeling Instruction to High School Chemistry To Improve Students’ Conceptual Understanding
- Autor:
Larry Dukerich
- Página:
1315
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250060
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Promoting Student Development of Models and Scientific Inquiry Skills in Acid–Base Chemistry: An Important Skill Development in Preparation for AP Chemistry
- Autor:
Cara Hale-Hanes
- Página:
1320
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250061
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
