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- Artículo:
Biomedicina. Modificaciones celulares relacionadas con la enfermedad de Alzheimer
- Autor:
Andrea Reyna-Neyra
Gabriela González-Agüero
Aliesha González-Arenas
Olga Villamar-Cruz
Christian Guerra-Araiza
Clorinda Arias e Ignacio Camacho-Arroyo
- Página:
240
- Sección:
Profesores al día
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
13
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 2002
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 1507782
- Actualizado el viernes, 4 de junio de 2021 07:54:13 p. m.
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- Artículo:
Una ilustración a microescala de la ley de Henry y del principio de Le Chátelier
- Autor:
Daniel Bartet P.
- Página:
244
- Sección:
Química en microescala
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
13
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 2002
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
0187893X-2002-04.txt
- Documento número 1507783
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- Artículo:
La enseñanza de la química. Segunda parte. El ingreso al posgrado
- Autor:
José Antonio Chamizo
Plinio Sosa
- Página:
254
- Sección:
Investigación educativa
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
13
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 2002
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 1507784
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- Artículo:
Química cotidiana para la alfabetización científica: ¿realidad o utopía?
- Autor:
Ma. Ruth Jiménez Liso
Ma. Ángeles Sánchez Guadix
Esteban de Manuel Torres
- Página:
259
- Sección:
Química y vida diaria
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
13
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 2002
- ISSN:
0187893X
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- Artículo:
Henri Moissan. The discoverer of fluorine
- Autor:
Jaime Wisniak
- Página:
267
- Sección:
Para quitarle el polvo
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
13
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 2002
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 1507786
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