- importsource = "02100630-2009-11.txt"
- Artículo:
Tras las huellas de Darwin
- Autor:
Fernando R. Morales Astola
- Página:
34
- Sección:
ESO
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 108116
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:23 p. m.
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- Artículo:
Economía a través del juego
- Autor:
Miguel Francisco Tena Jiménez
- Página:
37
- Sección:
Bachillerato
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 108117
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- Artículo:
Agustín García Matilla: "educar para la comunicación es educar para descubrirse a uno mismo"
- Autor:
Rafael Miralles Lucena
- Página:
40
- Sección:
Entrevista
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 108118
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- Artículo:
Enseñar en inglés
- Autor:
Cristina Escobar Urmeneta (coord.)
- Página:
46
- Sección:
Tema del mes: aprender en inglés
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 108119
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- Artículo:
Cuando la lengua de la escuela es diferente de la lengua familiar
- Autor:
Cristina Escobar Urmeneta
- Página:
47
- Sección:
Tema del mes: aprender en inglés
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
395
- Periodo:
Noviembre 2009
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2009-11.txt
- Documento número 108120
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