- importsource = "1999-01lLEA.TXT"
- Artículo:
Longing for the sacred in schools: a conversation with nei noddings.
- Autor:
Joan Montgomery Halford
- Página:
28
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 1998 - JANUARY 1999
- SrcID:
1999-01lLEA.TXT
- Documento número 1486490
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:55 p. m.
- Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:55 p. m.
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- Artículo:
Spirituality and the public schools: an evangelical perspective.
- Autor:
Richard A. Baer
James C. Carper
- Página:
33
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 1998 - JANUARY 1999
- SrcID:
1999-01lLEA.TXT
- Documento número 1486491
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:55 p. m.
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- Artículo:
Resolving ethical dilemmas in the classroom.
- Autor:
Rushworth M. Kidder
Patricia L. Born
- Página:
38
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 1998 - JANUARY 1999
- SrcID:
1999-01lLEA.TXT
- Documento número 1486492
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- Artículo:
Believing in our students.
- Autor:
Donald C. Wesley
- Página:
42
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 1998 - JANUARY 1999
- SrcID:
1999-01lLEA.TXT
- Documento número 1486493
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:55 p. m.
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- Artículo:
Making connections through holistic learning.
- Autor:
John (Jack) P. Miller
- Página:
46
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Periodo:
DECEMBER 1998 - JANUARY 1999
- SrcID:
1999-01lLEA.TXT
- Documento número 1486494
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:55 p. m.
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