- importsource = "00219584-2010-03.txt"
- Artículo:
Using Concept Maps To Teach a Nanotechnology Survey Short Course
- Autor:
David D. Moyses
Jennifer L. Rivet
Bradley D. Fahlman
- Página:
285
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 690658
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:32:07 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Use of Molecular Models for Active Learning in Biochemistry Lecture Courses
- Autor:
James H. Hageman
- Página:
291
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 690659
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- Artículo:
A Hands-On Classroom Simulation To Demonstrate Concepts in Enzyme Kinetics
- Autor:
Matthew Junker
- Página:
294
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 690660
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- Artículo:
The Effect of Temperature on the Enzyme-Catalyzed Reaction: Insights from Thermodynamics
- Autor:
Juan Carlos Aledo
Susana Jiminez-Riveres
Manuel Tena
- Página:
296
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 690661
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- Artículo:
Thermodynamic Exploration of Eosin?Lysozyme Binding
- Autor:
Andrew J. Huisman
Lydia R. Hartsell
Brent P. Krueger
Michael J. Pikaart
- Página:
299
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2010-03.txt
- Documento número 690662
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