- importsource = "00219584-2014-08.txt"
- Artículo:
3D Printers Can Provide an Added Dimension for Teaching Structure–Energy Relationships
- Autor:
David N. Blauch
Felix A. Carroll
- Página:
1254
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142273
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:39 a. m.
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- Artículo:
Summer Enrichment Programs To Foster Interest in STEM Education for Students with Blindness or Low Vision
- Autor:
Cary A. Supalo
April A. Hill
Carleigh G. Larrick
- Página:
1257
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142274
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- Artículo:
Yielding Unexpected Results: Precipitation of Ba3(PO4)2 and Implications for Teaching Solubility Principles in the General Chemistry Curriculum
- Autor:
Jeffery L. Hazen
David A. Cleary
- Página:
1261
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142275
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- Artículo:
Analysis of Bromination of Ethylbenzene Using a 45 MHz NMR Spectrometer: An Undergraduate Organic Chemistry Laboratory Experiment
- Autor:
Meden F. Isaac-Lam
- Página:
1264
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142276
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- Artículo:
An Improved Decision Tree for Predicting a Major Product in Competing Reactions
- Autor:
Kate J. Graham
- Página:
1267
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142277
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