Trastorno del desarrollo cerebral muy frecuente (37 por cada 1000 niños de 7 a 16 años), que afecta más a los niños que a las niñas, de reciente reconocimiento (1994). La persona que lo padece tiene un aspecto externo normal, suele ser inteligente y no tiene retraso en la adquisición del habla, pero tiene problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones presentan comportamientos inadecuados.